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【云幼•动态】信息赋能 智慧前行——瑞安市飞云实验幼儿园信息技术应用能力提升工程2.0整校推进专家培训活动
发表时间:2022年12月01日  浏览次数:



为贯彻落实《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》的文件精神,不断促进教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进,杭州师范大学为每所学校信息化规划的制定和整校推进方案的撰写提供指导,举行线下专家培训会议。


11月15日上午,瑞安市飞云实验幼儿园作为其中一所培训会议承办园,迎来了杭州市萧山区教育发展研究中心教育科研部主任金振威,杭州师范大学继续教育中心戴乐乐,瑞安市教育局装备中心金友伟三位专家指导信息技术与整校推进方案的撰写工作。瑞安市飞云学区和安阳学区13所幼儿园管理者及我园园长、保教主任、教研组长等教师参加了本次培训活动。


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会议伊始,杭州师范大学继续教育中心戴乐乐老师传达了相关会议精神,指出了2.0项目培训的必要性,让教师们对信息工程有了初步的认识。

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随后,瑞安市教育局装备中心金友伟老师做了培训动员讲话,他分析了培训任务及重要性,强调四项落实:信息素养意识落实到位,信息人员落实到位,信息工作落实到位及项目考核落实到位。要求所有教师要积极响应号召,积极用心参加培训,实现全员参与,全员达标,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。

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接着,萧山区教育发展研究中心教育科研部主任金振威老师向大家介绍了浙江省2.0整体推进情况,并对第三期提升工程 2.0 实施要点进行解读。他围绕整校推进方案、网络看课学习、线下送教、校本研修、之江汇常态应用、能力点作业、培训总结、成果提炼等8个内容,对学校2.0培训进行重点指导。

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金老师针对我园整校推进方案初稿进行现场指导,他还详细讲述了每个能力佐证作业的要求,推荐了不少完成工程作业与成果提炼的简便高效信息化制作工具,如有助于知识管理的有道云笔记软件,让录制微课更简单方便的腾讯会议等,让我们对各能力点的具体含义有了深刻的理解,在实际操作时有了更加准确的方向,同时也规避了一些技术上的错误。

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各园管理者认真聆听,详细记录,了解提升工程2.0的实施目的、过程和保障,取得良好的培训效果。教师信息技术应用能力提升工程2.0是顺应智能环境下教育发展的必然选择,也是推进“互联网+教育”的具体实施计划。学校将根据本校实际情况,在专家团队指导下制定整校推进实施方案,有序开展教师培训,定期进行项目总结、成果整理,全力构建“互联网+教育”新生态,推进教育信息化,塑造发展新动能。


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